魔貓の倉庫

這純粹是一篇發洩文…

現在的世界真是世風日下，道德淪亡。看著現在的少年，有時候真是正如多多所說一樣「到底錯的人是他還我」。

在今天午膳的時候，正當偶和新的幹事成員解釋一些圖書館運作的時候，發生了一件事。因為在偶解釋的時候，借還的服務是交託給二位組員，所以偶並不是當事人，只知偶們的組員突然說話越來越大聲，所以才引起注意。細問下才知道剛剛有一位同學，走到櫃台前，然後「掟」 (擲) 低錢後離開，於是組員當然是詢問他的目的，得出結果是他是來還錢的，但他到底是誰呢，他沒有說，於是就問他有沒有手冊 (因為低年級暫時是用手冊借書的) ，結果他邊走邊說「沒有，我過一會兒再過來」。

而當偶開始聽組員敍述時，偶只見到那個同學的背影。當時偶的感覺是，你這樣「掟」低錢是什麼意思，是給乞丐嗎？你「掟」低偶就要收嗎？你以為自己是大人物嗎？偶一定會知道你是誰嗎？反正你沒有帶手冊，難道你不能夠取回手冊後才還錢嗎？為什麼要這樣「掟」低錢？而且口氣那麼差對偶們的組員是什麼意思？ (雖然偶們組員的口氣也不太好，但整體上都是好過他)不想還錢大可以不還，最多偶們每天追數，不需要這樣對偶們的組員。至於後續的結果，當然是當他折回來時，給多多痛罵一頓。

然後，在偶們第四堂後有一個短暫的break，那段時間正確來說並不是小息，但基本上學生們都認為那是小息。而因為偶們會在小息的時候開放還書的服務，所以很多同學都會以為那段時間能還書，結果很多時候都衝入來，想當然是被偶趕走。明明有指示寫明開放時間，根本就沒有寫那段時間開放的，但總是要衝入來，因為趕得太多，偶也嫌煩的關係，所以偶在門外貼了一張紙，紙上寫的是「此時段不提供還書及影印服務」，因深怕他們看不到的關係，偶已經特意把「不提借」三字放大+粗體+紅色。但是，今天都是有學生衝入來，而偶亦很循例地問他進來的目的是什麼 (因為不排除他來找多多) ，結果，
他很理直氣壯地兼大聲地說「還書！」
「你有沒有看外面(門外)的指示嗎？」
繼續理直氣壯說「你不可以借書啫！但是我是還書！」
「請你看清楚門外的指示，還有開放的時間！」
然後他走了。因為當時在他未進來前，偶是和一個中七的學生閒談中的 (他是來自修的) ，所以事發經過他是目睹的，在那個學生走後，他說了一句「真是沒有禮貌，這是什麼態度。」「偶也想知，明明外面寫了指示也不看。」然後偶深怕是偶打錯了指示，於是偶亦叫那位中七學生到外面看看，到底是誰的錯，結果證實偶沒有打錯的。之後為免下次有學生來說要借書的關係，偶再修改指示為「此時段不提供借還及影印服務」，看看再有多少個「文盲」走進來。

唉~對於這種完全沒有禮貌、又理直氣壯、自以為是的學生，偶真是覺得這個社會越來越沒有得救。難道一句「請問」、「唔該」、「謝謝」真是那麼難說出口的嗎？其實不但是那些讀者，就連偶們的組員也有這種人，之前就有某組員對偶說「寫嘢！」天啊！偶是waiter嗎！你叫偶就要幫你嗎？偶叫你們幫手時，即使忘了說「唔該」，但最低限度都有說「幫我」。但那個組員，沒有主語、沒有敬謂、沒有對象，而且一臉「奉旨」的意思，那算什麼？當時又不是人多的時候，明明就只有那一位讀者在借書，而且他亦做完借書手續，根本就可以自己寫的(因為借碟的時候是寫日期而不是蓋印的) ，為什麼要叫偶寫？於是偶亦很直接問他「你「點」我做嘢嗎？」他答「不是，只是剛巧你拿著筆」「就算如此你不能禮貌一些嗎？」然後他沒有回答，只是一臉不服地掉轉頭。偶真是很想知道，到低錯的人是他還是偶？到底現在又是一個什麼世界？

題外話1﹕雖然想寫「花歸葬」中文版的感想，但因為還未能從心痛的感覺抽離，所以容後再補。
題外話2﹕最近又再玩on web game，除了薄荷介紹那一個，又發現另一個名為「崑崙on web」的game，無論介面和操作與online game一樣，唯一不同就是不用下載。但話雖如此，每當進入時，它都會load入地圖和人物資料等，相信或多或少都是有某些「東西」進入機中的，不過暫時為止亦算可玩的。
題外話3﹕正如瑤瑤有離愁情緒，偶亦有傷感情緒圍繞，原因不明。
題外話4﹕意外發現，這個blog竟然吸引了非香港的讀者留意…原因何解並不清楚，但這是衝出世界的第一步！ (毆)
題外話5﹕偶的廢話越來越多，開始越來越討厭自己…